Les pronoms compléments

                                                                   

Les pronoms compléments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placés avant le verbe sauf à l’impératif de forme affirmative.

Ex : Je mange les chocolats. Je les mange.

Les pronoms personnels compléments d’objets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes définies. Ils répondent à la question : « quoi ? » ou « qui ? ».

 Ex : Tu chantes la Marseillaise. Tu chantes quoi ? La Marseillaise.
  Tu la chantes.

Ex : Vous avez rencontré Marie. Vous avez rencontré qui ? Marie.
  Vous l'avez rencontrée

1ère personne	Singulier     me	Pluriel  nous
2ème personne	te	vous
3ème personne masc. ou fem.	le / la	les

Me, te, nous, vous représentent des personnes.

Le, la, les représentent des personnes ou des choses.

Les pronoms personnels complément d’objet indirect (COI) remplacent des noms de personnes précédés de la préposition « à ». Ils répondent à la question : « à qui ?».

Ex : Il téléphone à Patrick. Il téléphone à qui ? à Patrick.

        Il lui téléphone.

1ère personne	Singulier  me	Pluriel   nous
2ème personne	te	vous
3ème personne masc. ou fem.	lui	leur

Attention ! A l’impératif, le pronom est placé après le verbe.
Ex : Fais cet exercice !- Fais-le !

A l’impératif négatif, il est placé avant le verbe.
  Ex : Non, ne le fais pas

On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la préposition « à » : Parler, téléphoner, demander, dire, écrire, répondre…

Et  maintenant au travail:

Ecrivez la phrase en transformant les expressions soulignées avec un pronom complément.

1. J’ai acheté ce livre ce week-end

2. Tu accompagneras ta mère et ta sœur à l’aéroport

3. Le médecin a donné les résultats à son patient 

4. Vous avez répondu à Xavier et son frère pour la soirée ? 

5. Ils ont téléphoné à ta sœur toute la soirée

6. Est-ce qu’il a écrit  à  maman et à moi ? 

7. Nous avons salué toi ? 

Et encore des exercices :

LUI/LEUR

EX.2

EX.3

EX.4

EX.5

EX.6

EX.7

EX.8

EX.9

Lire et comprendre une lettre

                                     Tamaris les Bains, le 15 septembre 2012  

Chers amis,

Je vous écris cette carte de France où je passe trois semaines de vacances. Il fait un temps magnifique. La plage est très près de mon hôtel, à seulement cinq minutes à pied.
Je vais me baigner tous les matins, c'est le rêve ! Le midi, en général, je déjeune dans un petit restaurant. J'aime bien la cuisine locale . Ici, on mange beaucoup de fruits de mer , de poissons et de légumes. Après le déjeuner, je prends un café à la terrasse d'un petit bar. Je connais maintenant le patron . Il aime bien bavarder avec les clients... Je fais des progrès en français. Demain, je pars à la campagne en bicyclette avec des amis autrichiens et nous allons faire un pique-nique . Bon, je dois préparer mes affaires, alors je finis la lettre ici.

Je vous embrasse.

Anne

Répondez aux  questions suivantes :

1.    Quel est le but de la lettre écrite par Anne?      

2.    Quel est l’endroit où Anne passe-t-elle ses vacances ?

3.    Est-ce que c’est une localité balnéaire ?  

4.    Combien de temps va-t-elle  y rester ?   

5.    Comment passe-t-elle ses journées ?        

6.    Avec qui discute-t-elle  ?            

7.    Comment  va-t-elle à la campagne ?            

8.    Pourquoi Anne doit finir la lettre ?                                                         

9.    Qu’est-ce que ça veut dire «  cuisine locale » ?  

    10.Comment  passes-tu une journée de vacances ? Raconte !